胡伟造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、和任东一起回来的李新亮见朋友受伤倒地，立即紧紧拽住胡伟的衣领，胡伟拼命挣扎，挣掉了上衣后跑进厨房，拿起一把菜刀就向正在报警的宋美昕砍去。

2、刘的努力同样也受到老师和同龄人的欣赏。胡伟，刘的同学。说道刘的老师表扬刘世一名刻苦的学生。

3、胡伟立，陈仕艳，王华平细菌纤维素模板合成研究进展。

4、我们并没有故意降低价格，只是合理定价。”胡伟这样解释。

5、浙江博伟工贸有限公司总经理胡伟告诉记者，尽管光伏行业的现状并不是特别理想，特别是受到行业的一些负面新闻影响，目前光伏企业的金融贷款比较难。

6、胡伟说：“刘啸宇很固执，凡事都追求尽善尽美，因此不可避免会在拍摄过程中同他人发生摩擦。

7、对于创建公共沙龙的灵感来源，胡伟解释道：“同不少职场新人一样，在我刚参加工作的头三年，我感觉自己缺乏知识和技能，渴望接受更多的培训。

8、另外，向给予我耐心指导的胡伟教授和同班的中国学生们致以衷心的感谢。

9、多年来同学胡伟克、蒋经国害我，叫我把陈搞过来，许我以财政部。

10、除了舜天，之前抵达的重庆力帆队中有吴鹏、周恒、李毅男、罗毅、胡伟以及守门员教练刘俊峰。

11、但是就像胡伟武在上文说到，有一点很关键：随着中国经济极其所带动领域的持续发展，社会必然向以信息化为基础转型。

12、胡伟和黄炳二人拱手听命，犹如鬼魅般消失在众人的眼前。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。